Matura to jest egzamin państwowy, zadania są jednakowe w całej Polsce, więc mało prawdopodobne, żeby właśnie Twoja nauczycielka układała zadania maturalne (chociaż teoretycznie jest to możliwe, bo ZTCW nauczyciele szkolni posiadający odpowiednie uprawnienia układają zadania i potem je sprawdzają). Po egzaminach Twoja praca trafi nie wiadomo gdzie i nie wiadomo, kto będzie ją sprawdzać, więc również jest bardzo mało prawdopodobne, że trafi w ręce Twojej nauczycielki, która tak "rygorystycznie" oceni, żeby oblać. Nauczyciel sprawdzający nie ma możliwości poznania imienia, nazwiska i szkoły ucznia, który ją napisał, temu właśnie służy "kodowanie" danych.
Wydaje mi się, że jeżeli Twoja nauczycielka rzeczywiście chce oblać egzamin, to jedynym sposobem jest prowadzenie przedmiotu na niewiarygodnie niskim poziomie. Procedury egzaminacyjne (przynajmniej takie były w roku 2006, kiedy ja zdawałem, ale chyba nic się nie zmieniło, tematu nie śledzę) utrudniają, czy wręcz uniemożliwiają jakiekolwiek przekręty zarówno przy układaniu zadań, podczas trwania egzaminu, jak i przy sprawdzaniu zadań.
Napisz, czy ten nielubiany przedmiot to język polski lub język obcy, z którego przewiduje się egzamin ustny. Wtedy komisja składa się z 3 nauczycieli, w tym jeden z innej szkoły, wtedy teoretycznie mogą się dogadać i naciągnąć wynik pracy na korzyść lub niekorzyść.
Czy już klamka zapadła, czy możesz zmienić zdanie i zgłosić, że jednak chcesz zdawać? ZTCW, to można nie zdać egzaminu i wtedy w następnym roku przystąpić ponownie. Jak ja zdawałem, to można było "poprawiać" maturę przez 5 lat lub 5 sesji (wtedy sesja maturalna była 2 razy w roku).
W pierwszej kolejności proponuję zadawać takie pytania dyrektorowi szkoły lub innym nauczycielom, o ile ten dyrektor jest normalnym człowiekiem i przedstawić odpowiedź.